jueves, 31 de mayo de 2012

Estructuras resistentes en 1º ESO.

Para poder comprobar la importancia que tiene la estructura en el soporte de pesos, estamos construyendo en el taller unos ejemplos con tubos de papel.

Les he pedido a mis alumnos de Tecnología Aplicada que formen tubos lo más compactos posibles con papel que teníamos para reciclar. Hemos mantenido su forma sólo con un poco de cinta adhesiva.

Por pequeños grupos les he pedido que hicieran una estructura triangulada para comprobar posteriormente el peso que eran capaces de soportar.

Os muestro algunos ejemplos de montaje. Sin haber querido dar un ejemplo claro han acabado haciendo estructuras muy similares.

Ejemplo prácticamente acabado.

Las uniones entre tubos las hemos hecho con cola termofusible.

Otro de los trabajos.


Circuitos eléctricos. Algunas simulaciones.

Como complemento al tema de circuitos eléctricos y electrónicos os propongo que trabajéis algunas simulaciones. Están en inglés, pero son bastante asequibles.

Ya en el tema anterior hablamos sobre la generación de electricidad utilizando el magnetismo. Utiliza la siguiente simulación para observar este fenómeno:

Faraday's Electromagnetic Lab
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A continuación tenéis otra forma de observar la misma cuestión:

Faraday's Law
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Tras anotar en vuestro cuaderno los datos de interés de las anteriores simulaciones, "construid" diferentes circuitos en la siguiente. Haced variaciones en las distintas magnitudes y observar las mediciones de tensión e intensidad.


Circuit Construction Kit (DC Only), Virtual Lab
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Ahora podéis hacer lo mismo, pero con corriente alterna:

Circuit Construction Kit (AC+DC), Virtual Lab
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Para comprender mejor cómo se transmite la "señal eléctrica" en un circuito en
alterna observa el siguiente ejemplo:

Signal Circuit
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Nota: las simulaciones han sido obtenidas de la interesante web http://phet.colorado.edu/

domingo, 22 de abril de 2012

Tecnología en el mundo.

No creo que sea difícil de adivinar de qué se trata en esta ocasión.


Si conoces el lugar que aparece en la fotografía, puedes mandarme un correo electrónico con la respuesta.

lunes, 9 de abril de 2012

Último trimestre.

Coincidiendo con el último trimestre del curso he regresado al centro. Espero que podamos trabajar a gusto el tiempo que nos queda y sacar muy buenos resultados.

jueves, 26 de enero de 2012

Un saludo.

Desde este jueves voy a estar trabajando en la Delegación Provincial durante unos meses. Antes de que acabe el curso volveré al Instituto, donde espero encontraros a todas y todos un poco más sabios, con la ayuda de vuestra nueva profesora de Tecnología, Isabel.

No obstante seguiré yendo por el centro de lunes a viernes por la tarde este mes y el próximo. Los lunes y los jueves estamos siguiendo un curso del CEP, del que ya os he hablado aquí.

Y no olvidéis que los martes y los miércoles CanoLEGO sigue entrenado. Os invito a participar con más ganas aún en este tramo final que nos queda.

Un saludo y hasta pronto.

domingo, 22 de enero de 2012

Nuestro taller.

Aprovechando que vamos a tener un curso del CEP en nuestro taller (como ya os comenté aquí), hemos retirado material y trabajos antiguos y deteriorados, al tiempo que hemos colocado unas baldas en alto para colocar los nuevos trabajos. Esto último ha sido realizado con el alumnado de 4º ESO, al que he de agradecer su colaboración durante dos clases y una tarde.

Os muestro a continuación algunas fotos para que os hagáis una idea de cómo ha quedado el taller.

sábado, 21 de enero de 2012

Curso del CEP.

Este próximo lunes, 23 de enero, se inicia en nuestro taller un curso del CEP: 
"Técnicas en el aula taller para el desarrollo de proyectos en tecnología". Lo impartirá nuestro antiguo compañero el profesor Carlos (podéis ver aquí más detalles). Este curso tendrá lugar todos los lunes y jueves (de 5 p.m. a 8 p.m.) hasta el próximo 23 de febrero.

Promete ser muy interesante. Espero poder dejaros aquí información sobre su desarrollo y los trabajos que vayamos realizando.