Construcción de polea-manivela con material reciclado.

El alumnado de 2º ESO está realizando una polea-manivela con material reciclado. Se trata de un primer ejemplo sencillo de trabajo en el taller.

Como colofón del primer tema (La tecnología y la resolución de problemas), están terminando este pequeño trabajo que han abordado individualmente, dada la sencillez del mismo.

Estudio de Mecanismos.

Estos días hemos estado trabajando los mecanismos en las clases de 2º y 3º ESO. Os propongo a continuación algunas tareas para el aula TIC. Los alumnos de 2º ESO lo harán como introducción al tema, mientras que los alumnos de 3º ESO lo verán como un repaso.

• Actividad común para 2º y 3º ESO: pulsa aquí para leer la entrada donde se explica lo que debes hacer.

• Actividad de ampliación para 3º ESO: pulsa aquí para realizarla.

Segimos con los mecanismos. 3º ESO.

Seguimos repasando los mecanismos. Para ello vamos a trabajar las cuestiones que os indico a continuación. Utilizaremos ésta web para contestarlas (abre una nueva pestaña para poder seguir las preguntas).


Apartado POLEAS:

- Lee a fondo las diferentes secciones y anota en tu cuaderno las ecuaciones que se obtienen para cada tipo de polea (fija, móvil y polipastos).

- Anota también los ejemplos de transmisión de poleas.


Apartado OTRAS MÁQUINAS SIMPLES:

- Estudia "El torno", dibújalo en tu cuaderno y anota su fórmula característica.


Apartado MECANISMOS:

- Lee a fondo la sección "6. Transformación de movimiento circular/lineal", dibujando en tu cuaderno un ejemplo de cada tipo.

Mecanismos en 3º ESO.

Estamos utilizando el "Conjunto de recursos NXT - LEGO Educativo" para realizar montajes de mecanismos.

Este forma de trabajar tiene la ventaja de poder realizar numerosos montajes de forma bastante rápida e intuitiva.

Hemos comenzado con montajes básicos. Más adelante veremos la posibilidad de realizar máquinas complejas.

(Añadido el 9-2-2010):
Aquí podéis a varios grupos en acción:

Actividades sobre Mecanismos. 3º ESO.

Como repaso sobre Mecanismos, vamos a recuperar una actividad que ya propuse a vuestros compañeros en años anteriores.

Pincha aquí para ver la entrada que preparé al respecto y sigue los pasos que aparecen en la misma.

Una vez finalizada esta actividad, continúa experimentando en esta otra web. Trabaja los apartados de Poleas y Polipastos. Anota en el cuaderno de Tecnología los resultados que vayas obteniendo.

Actividades sobre Mecanismos. 3º ESO.

Vamos a repasar los fundamentos de los mecanismos a través de una web que a continuación os indicaré.

Para hacer este repaso os propongo una serie de preguntas. Id anotándolas por bloques (en vuestro cuaderno) y las vais contestando poco a poco.

Para tener abiertos simultáneamente este blog y la página que os comento, pulsad sobre el enlace con el botón derecho y marcar la opción "Abrir en una nueva pestaña"

Ésta es la web (pulsad con el botón derecho aquí) y a continuación vienen las preguntas:


Las máquinas.
1. Las máquinas simples.
- ¿Cómo podrá mover el niño de 20 kg un peso de 40 kg?
- ¿Qué es la ventaja mecánica?
- ¿Cuáles son las máquinas simples?
- ¿Qué usamos para fabricar mecanismos complejos? Observa su funcionamiento básico en este apartado.

2. Algo de historia.
Puedes ver este apartado, pero, por ahora, no te haré preguntas al respecto.


Palancas.
- ¿Qué es una palanca? Anota sus elementos
- Escribe la ley de la palanca y su fórmula.
- Observa los diferentes tipos de palancas y anota un ejemplo de cada uno de ellos.


Poleas.
- ¿Qué es una polea?
- La polea fija: ¿qué ventajas presenta?
- Polea móvil: ¿qué es?
- Lee atentamente cada paso de la explicación de la polea móvil. Dibuja un ejemplo con todas sus indicaciones de peso y distancias. Anota también las conclusiones de este apartado.


Otras máquinas simples.
Explica en qué consiste cada una de estas máquinas simples, dibujando también un ejemplo de cada tipo:
- El torno.
- El plano inclinado.
- La cuña.